Sopas da nossa horta

 Alguns meninos e meninas colheram os produtos da sua horta biológica e decidiram fazer umas belas sopas… elas são a base de uma alimentação saudável.

Sopa de feijão

Sopa de ervilhas

Os Ovos Misteriosos

A propósito dos tão famosos ovos da Páscoa, aqui fica esta fantástica história da Luísa Ducla Soares e da Manuela Bacelar. 

O que veem na capa do livro?

Conseguem descobrir onde está o título da história? Quantas palavras tem?

O que quer dizer misteriosos?

Vocês já tiveram alguma vez um mistério para resolver?

O que acham que vai acontecer na história? Será? Vamos descobrir?

• Gostaram da história? Porquê?
• Porque é que a galinha fugiu da capoeira?
• O que é que a galinha usou para fazer o ninho na mata?
• Quando descobriu que no ninho havia muitos ovos diferentes, como é que a galinha se sentiu? Porquê?
• Porque é que os ovos eram todos diferentes?
• Quando os animais nasceram, o que é que a perdiz aconselhou a galinha a fazer? 
• A galinha seguiu o conselho da perdiz? Acham que ela agiu bem?
• Porque é que a galinha andava sempre num desassossego?
• Qual é o contrário de desassossego?
• Qual era a família da galinha? 
• Ela era uma galinha feliz? Porquê?
• O que é uma família feliz?

E agora, porque sabemos que esta é a vossa atividade preferida, preparámos estes jogos para vocês?

E porque hoje é 6ª feira e vamos ter uma semana de férias para podermos viver maravilhosos momentos em família, apresentamos a receita de Ninhos de Chocolate que a  Emma H. e a sua família costumam fazer para celebrar a Páscoa!

Divirtam-se!

https://raiosechuvas.blogs.sapo.pt/feliz-pascoa-2019-132578

            

Amendoeiras (1ª parte)

Quando falámos sobre o inverno e a arte conhecemos o pintor Vincent Van Gogh e o seu quadro “As amendoeiras em flor”.
Lembram-se? Então vejam lá se conseguem fazer este puzzle?

Nessa altura lançámos o desafio, "O que sentem ao observar esta obra?" e algumas meninas e alguns meninos deram a sua opinião:

• Está muito bonito. (Guilherme C.)
• Faz lembrar a primavera. (Flor B.)
• Está bonito e as flores parecem cheirosas. (Luana C.)
• Parece uma amendoeira de verdade. (Carolina M.)
• Sinto que as flores cheiram bem. (Guilherme T.)
• Sinto-me feliz. (Carminho R.)
• Sinto-me feliz no coração. (Diogo C.) 
• Sinto vontade de pintar. (Luana C. )
• Sinto-me feliz e com vontade de pintar. (Clara P.)
• Sinto-me feliz a ver as flores. (Ruben S.)

Outros foram à horta e descobriram a sua amendoeira. Primeiro observaram que tinha os ramos muito despidos...

... mas passados 5 dias, quando lá voltaram, ficaram muito surpreendidos…a sua amendoeira estava coberta de flores, brancas como a neve!

Foi então que observando a árvore, o quadro do Van Gogh e usando a imaginação, criaram os seus próprios quadros com materiais naturais e reciclados...

Também em família descobriram a “neve do Algarve”…

... e aprenderam que no Algarve existem muitas amendoeiras e que o seu fruto é a amêndoa.

E como o Rodrigo P. disse que "as amêndoas servem para fazer bolinhos", confecionaram uma saudável e saborosa receita de bolachinhas de amêndoa.         

Estavam deliciosas!

Experimentem também!!!!

Bolachinhas de gengibre

Como bem sabemos, o Pai Natal é um bocadinho guloso. Ele adora encontrar perto da Árvore de Natal qualquer coisa para petiscar. 

É por isso que hoje vos propomos que façam com a vossa família estas deliciosas Bolachas de Gengibre.

Bom apetite!

Frutos do outono

Hoje queremos partilhar convosco algo muito especial. 

O Bernardo vai ensinar-nos o nome dos frutos do outono em Língua Gestual Portuguesa!

A propósito dos frutos desta estação do ano, e não só, a 2ª equipa da culinária de um dos nossos jardins de infância, preparou uma salada de frutas. 

Sempre com todos os cuidados com a higiene, foi assim que tudo aconteceu...

Como frutos do outono usaram:
 tangerinas, uvas, maçãs e peras.

Mas para que ficasse ainda mais deliciosa, acrescentaram banana e Kiwi.

Cortaram muito bem todos os frutos...

Com todo o cuidado e em pedaços bem pequenos ... não foi fácil, mas a equipa esforçou-se muito!

Uma das partes mais difíceis foi retirar os caroços das tangerinas e das uvas!!!

Mas a pouco e pouco
a salada de frutas foi ficando pronta!

Ficou com muito bom aspeto, não acham!

Estava deliciosa!

E a festa aconteceu!!!

Agora, para terminar, propomos a todos os que nos visitam, e que são muitos, que aceitem estes dois desafios!

Divirtam-se!

Bom fim de semana!

Salame de chocolate e Giuseppe Arcimboldo

Num dos nossos jardins de infância, as crianças organizaram-se em "equipas de culinária".

Hoje partilhamos convosco a 1ª das receitas realizadas. Um delicioso salame de chocolate cuja receita e ingredientes foram enviados pela família do Rodrigo A. 

Querem saber como foi? Está tudo explicado no nosso vídeo!

Mas a propósito dos alimentos e da alimentação muitas outras coisas se podem fazer. 

Reparem só nestes quadros criados pelo pintor italiano Giuseppe Arcimboldo (Milão, 1527 — 11 de julho de 1593).

As quatro estações.

Nestas pinturas ele usou imagens da natureza, tais como frutas, verduras e flores, para compor fisionomias humanas. 

Algumas das nossas meninas e dos nossos meninos, a propósito destas obras e da alimentação saudável, também deram largas à sua imaginação! Querem ver as suas criações?

Nós aqui no nosso blog também já tínhamos falado sobre este fantástico pintor italiano e lançado um desafio às famílias que como sempre ultrapassaram as nossas expetativas. Querem recordar como foi? 

Giuseppe Arcimboldo

Pois é, o nosso blog já está cheio de histórias vividas pelas nossas meninas, os nossos meninos e toda a equipa educativa.

Obrigada!!!

Halloween

A Savannah F. e a sua família fizeram um bolo da "Vampirina" para celebrar o Halloween e partilharam connosco a receita!

Ora experimentem lá!

   

   Bom apetite!

Mais experiências em torno dos alimentos...

Hoje começamos com uma novidade! A mãe da Carolina ofereceu uma pequena árvore de mamão que plantámos num dos nossos jardins.

Querem ver como foi?

E a Noa P. também partilhou connosco esta receita!

Mas lembram-se que nós tínhamos dito que muitas outras meninas e muitos outros meninos tinham estado a conversar sobre os seus alimentos preferidos?

Alguns construíram gráficos assim...

Outros fizeram um jogo. 

Primeiro, em segredo, disseram à educadora qual era o alimento de que mais gostavam e ela registou num quadrado de papel azul. Depois, cada uma das meninas e cada um dos meninos escreveu o seu nome no outro lado da folha. De seguida partilharam com os amigos as suas preferências...

Quando estavam a colocar os seus nomes no quadro acharam que deviam separar os alimentos saudáveis daqueles que também podemos comer, mas só de vez em quando. Foi por isso que surgiram duas colunas diferentes.

E foi então que a Maria do Mar M. teve uma ideia:

"Podíamos fazer um jogo de memória com estes cartões!"

Mas como? 

Decidiram então que o jogo ia ser um pouco diferente do habitual. Também teriam de descobrir os pares, claro, mas as imagens não seriam iguais. Seriam pares de alimentos saudáveis e pares de alimentos prejudiciais à saúde.

Depois de muito conversarem sobre os alimentos, escolheram os que deviam fazer parte do jogo. 

E o Rodrigo A. também teve outra ideia. Como sabem, nos jogos de memória quem encontra o par pode jogar outra vez... mas o nosso não é assim porque se o par for de alimentos ou bebidas não saudáveis ficamos com os cartões, mas não se pode jogar outra vez. 

E agora é assim!

Tem sido bem divertido e temos aprendido muito sobre os alimentos.

E o nosso jogo continua a crescer pois sempre que nos lembramos de mais algum alimento ... acrescentamos.

Agora na nossa área da escrita também já temos um ficheiro de palavras com os nomes dos alimentos.

E nós adoramos trabalhar no nosso caderno de escrever!

Mais receitas...e não só!

E como as vossas deliciosas receitas continuam a chegar aqui ficam mais algumas.

Começamos pela mousse de maçã  do Gabriel C....

Continuamos com o Daniel G. que fez um batido de fruta...

Estes foram os ingredientes que o Daniel usou:

2 chávenas de leite;

500 gr de frutos moles ( por exemplo: framboesas, pêssegos, alperces, morangos, banana);

1/4 chávena de chá de baunilha;

Ele começou por lavar a fruta, descascar e bater no liquidificador...

Depois, juntou o leite, a baunilha e misturou tudo novamente. Para tornar o batido ainda mais cremoso ele adicionou uma bola de gelado de baunilha.

No final, deitou a mistura em copos altos e foi só servir.

Entretanto, outras meninas e outros meninos criaram e estiveram a jogar um jogo em que têm que fazer conjuntos de legumes e de frutos...

Fizeram também um gráfico de colunas a propósito das frutas de que mais gostam!

Mas não foram os únicos. 

Vamos continuar a apresentar as nossa receitas e mais experiências ligadas à alimentação que temos vindo a fazer.

Feliz dia para todos!

Mais receitas saborosas!

Hoje começamos com uma receita da Flor B. que nos vai mostrar como fazer Grão de bico com atum.

E com o Bolo de Caneca do Rafael D.!

Muitas meninas e muitos meninos têm partilhado connosco as suas receitas, mas nas nossas escolas nós também fizemos algumas.

Por exemplo ...

Sumo de tangerina

Bolinhas de cenoura e coco

E para quem quiser experimentar, aqui fica a receita!

E ainda fizemos maravilhosas espetadas de fruta

Estavam deliciosas!!!!

Bom fim de semana!