A Maria P. descobriu uma joaninha amarela no jardim da nossa escola. Ela nunca tinha visto uma joaninha desta cor e por isso ficou muito curiosa e quis saber mais sobre este animal.
Ficou tão entusiasmada que quis partilhar a sua descoberta com os amigos da sala. Então, em reunião, a Maria e alguns amigos decidiram elaborar um projeto sobre a joaninha.
Em grupo começámos por partilhar o que já sabíamos sobre as joaninhas.
- As joaninhas têm 6 patas. (Maria P.)
- As joaninhas têm asas. (Pedro)
- Elas têm pintas pretas.. (Santiago)
- Elas conseguem abrir as asas para voar. (Guilherme)
Depois foi necessário fazer pesquisas em livros e para isso fomos à biblioteca da nossa escola. Recorremos também à internet para termos as respostas às nossas perguntas.
O que queremos saber:
- Como é que conseguem voar?
- Que cores de joaninhas existem?
- Como é que as joaninhas nascem com pintinhas?
- O que comem as joaninhas?
O que aprendemos?
- Há joaninhas de muitas cores diferentes. (Rafael F.)
- Algumas têm menos pintas que outras. (Guilherme)
- Podem ter linhas pretas. (Santiago)
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=5FF2OKmiXtM |
- Elas gostam de pousar nas flores. (Savannah)
- Elas comem pulgões, moscas da fruta e cochonilhas.
 |
| pulgões |
 |
| mosca da fruta |
 |
| cochonilhas |
-Vivem nas hortas e jardins e são boas porque comem os insetos que fazem mal às plantas. (Gustavo V.)
 |
| https://www.youtube.com/watch?v=5FF2OKmiXtM |
Registamos as informações recolhidas e como nos interessamos muito pela escrita quisemos ser nós a escrever o que descobrimos.
Depois comunicámos o que tínhamos aprendido sobre as joaninhas.
Assim, todos puderam ficar a conhecer melhor estes animais. Agora já sabemos que é muito importante protege-los.
No final ainda fizemos a divisão silábica da palavra joaninha e brincámos com as suas sílabas!
 |
A mãe da Camila A. também filmou uma joaninha que encontraram em casa dos avós. Elas ficaram muito felizes porque há muito tempo que não viam uma e quiseram partilhar connosco a sua descoberta!
E agora, para terminar, algumas meninas e meninos prepararam este jogo da memória para os mais observadores. Desta vez têm que encontrar o numeral que corresponde ao número de pintas de cada joaninha.
Vamos a isso?
